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特色课程

风从“西小”来|课后服务再升级,西小从“科技学校”走向“未来学校”的实践再启航

来源:原创 发布时间:2021-09-16 17:40:54 浏览次数: 【字体:

科技之能,能施于万端,

而教育是万端之始。

执果穷因,追求科技创新,

为教育发展助力。

普及科学知识,倡导科学方法;

传播科学思想,弘扬科学精神;

执“双减”之策,乘科技之风,

塑未来之校。

 

01

落实“双减”,西小在行动!

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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。苏州科技城西渚实验小学校坚持立德树人根本任务,全面深化落实“五项管理”,五育并举,结合学校学校办学理念:让每一个生命卓然绽放。在新学期积极落实“双减”、“课后服务”,确保“双减”工作落实落地,扎根发芽。

02

提高站位,践行学校的使命担当

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严复有言:“执果穷因,是惟科学。人事纷纶,莫之掎摧。虽无密合,宁尠大同。籀此公例,彪彼童蒙。”科技教育当从娃娃抓起,作为一个具有特色的科技学校,如何在“双减”之下,让我们从“科技学校”走向“未来学校”,是我们每一个西小人不懈追求与责任担当。为进一步落实课后服务,践行科技教育创新,同时推进学校多元化课程体系建设,满足学生多元化、个性化的需求,学校对于科技社团的开设,进行了一次次的打磨探讨,最终选择出有趣魅力的社团。 

03

统筹规划,设置多彩的科技社团

未来工程师社团

 

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未来工程师社团是一个以设计搭建为主要内容的社团。通过进行“火车站”木制模型拼装和“南桥”木制模型拼装,以及利用木条练习搭建拼装,提高动手实践的能力。

在苏州高新区中小学第二届科技节科技模型(车模、建模)比赛中,我校荣获建筑模型团体第二名,这次比赛中的“火车站”木制模型拼装赛,有3人荣获二等奖,1人荣获三等奖,而在这次比赛中的“南桥”木制模型拼装赛,有2人荣获一等奖,有2人荣获二等奖,有3人荣获三等奖。

3D打印社团

 

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3D打印社团用以发展学生的兴趣和特长,培养学生的动手能力和创造性地思维的能力、工程化设计和计算机制图的能力;开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的动手创造能力,激发小学生学习、探索、掌握和运用现代科学技术的兴趣。

Scratch趣味编程

 

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Scratch趣味编程社团可以引导学生把自己的创意和想法通过scratch程序语言表达出来,用自己的奇思妙想编制自己的童话世界,帮助他们发展学习技能,学习创造性思维,以及学习集体合作。孩子们不仅可以编写自己的创意故事,游戏和动画,并且可以跨学科学习知识,如数学、计算机科学等,让孩子们学会创造性的思考,系统地推理和协同工作。

 

IRM机器人社团

 

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IRM机器人社团:有趣的机器人搭建和编程,让学生与机器人科技零距离接触、培养孩子兴趣,掌握更多科学技术知识,锻炼动手能力、锻炼逻辑思维能力,创造更有效的学习方法。

孔明锁社团

 

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孔明锁社团是以了解、观察、分析、拆分、制作和 组装为一个循环的学习实践活动。孔明锁对放松身心,开发大脑,灵活手指均有好处。“孔明锁”代表的是一种“工匠精神”,而我们要培养的孩子目标之一正是“工匠精神”。

MakeX机器人社团

 

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MAKEX智慧机器人社团提高青少年创新精神和实践能力,提升青少年科学素养,营造“崇尚科学、勤奋学习、锐意探索、不断创新”的学习氛围,学生动脑思考,合理的程序培养学生在面对复杂问题时,利用抽象思维去解决,通过概念界定,要素拆解,问题建模,算法设计解决问题。

科模(航模海模)社团

 

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科模社团培养学生的创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,丰富学生课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“用于探索、敢于创新”的勇敢精神,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,集乐趣、创新、知识、信心、梦想为一体。

环保机器人社团

 

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环保机器人社团倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力。致力于为促进全面型、创新型人才的成长,协助学生更好的适应未来社会发展变化和竞争需求!用编程激活未来竞争力!为未来人工智能时代增添无限可能!

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04

妙趣横生,点燃学生科技的激情

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朝阳千缕,晨光万丈。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。让科技社团更有趣,激发孩子们动脑动手的积极性和对科学探讨的兴趣,充分点燃学生们的科技热情,每个社团都在发挥自身的优势,展现独特的社团风格。

科技社团活动,让学生对科学探索有了浓厚的兴趣,学生们可以在实践中感受到创造的乐趣,体验到获得成功的快乐,又促进了学生整体的素质的全面发展,增强了学生科技意识、合作意识,培养学生的实践能力和创新精神。

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顾唯一老师

全国优秀科技辅导员、苏州高新区综研学科带头人。

教师说: 

给每个学生播下科技的种子,让一颗颗渴望知识的小种子埋入学海书田,为理想而生根发芽。西小将继续着力激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生素养的全面提升。

 

满眼生机转化钧,

天工人巧日争新。

群雄逐鹿,精彩纷呈,

向阳而生,自主发展。

科技兴校,奔向未来,

一路荆棘,一路繁花,

道阻且长,行则将至!

 

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张忠艳校长

特级教师,正高级教师,苏教名家培养对象

 

校长说: 

学校围绕“让每一个生命卓然绽放”的办学宗旨,努力打造一方让学生“向阳而生、自主发展”的成长绿洲,把学生成才之路指向立足课堂、超越课堂的更大空间,着眼于学生的潜力开发和综合素养的培养,以期让每个学生都获得可持续发展的动力和能力。

一直以来,学校始终把科技创新教育放在重中之重,将培养师生科技素养和科学精神作为学校教育活动的终极目标。“双减”变革教育,西渚实小将努力从“科技学校”走向“未来学校”。

 

亲爱的小朋友们,

丰富多彩的科技社团活动

马上开始,欢迎你来!